倾听法是指厌学辅导师仔细、耐心肠倾听自己学生倾诉的技巧，包括耳闻与目击。闻就是用耳听，目击就是观看学生的身形言语，然后对方的心声。厌学辅导在与学生的交谈中，要认真听,辅导师与学生之间不是师生关系，而是朋友关系。辅导员对问题者要平等相待,热情接待。要做到这一点必须要会听。
谈话时辅导师与学生需坚持恰当的间隔，这个间隔是一种心理间隔，这应因人而异，因时而异。厌学辅导倾听学生说话时，既不可以一直盯着对方，也不可以一直不看人家。在倾听的时候，辅导师要不时有地鼓舞对方讲下去的反应，如“嗯”，”是这样吗?”等等,表示自己是在关注他的讲话。
在听对方的说话的时候，厌学辅导师的情感和身形言语也要和诉说者的心情相适应。如对方快乐，辅导师要表示欢愉;对方难过，辅导师要表示深沉。在在倾听时，辅导师的肢体要稍稍前倾，并不时恰当地允许。总之，倾听法的关键是心去听。
