天津开发大脑潜能是怎么开发的？
人类最伟大的发现之一，就是对大脑无限潜能认识。人类在未来面临的最重要的问题，就是对大脑潜能的充分开发。
——爱因斯坦（美）
地球上未开发比例最高的地区，就是介于我们人类两只耳朵中间方寸之地。
——代尔·欧布莱恩（美）
其实，脑科学小常识关于人的大脑可以归纳为：
一个大脑，两个半脑，三位一体，四叶联动，五感世界。
两个半脑分别为左脑和右脑。
左脑将接收到的五感知觉转换成语言，传至右脑进行讯息的“印象化”处理，再传回左脑进行“逻辑性”评估，如此交替进行。他们互相协作，各司其职又密切配合，二者相辅相成，方才构成一个统一的控制系统。
三位一体分别为脑核，边缘皮层，大脑皮层。
四叶分别为额叶，枕叶，颞叶，顶叶。
五感为视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉。
从上述脑科学知识我们不难发现，对于正常人来说，大脑左右两半球的功能是均衡和协调发展的。
而现实是，我国的传统教育方法更偏向于左脑训练，而往往忽略或不重视右脑的开发。从老祖宗传下来的背“四书”、“五经”、考“八股”到当今的中考、高考方式，都忽略了开发右脑的潜力。亲爱的爸妈，再不激活孩子的右脑就晚啦！
电脑能够替代的都是左脑的功能，比如，复制、粘贴、读取，改写，生活中有银行存取款机，收款机、扫描仪、打印机以及可以承担各种逻辑思维最复杂任务的机器人，而形象思维、知觉、预感、创意这些人类右脑的功能，计算机就无法替代，只能依靠人自身的培养和发挥，右脑能力的强弱成为计算机时代竞争制胜的关键。
左撇子是盛产天才的群体，左撇子中出现过许多伟大的政治家、军事家，著名的科学家、文学艺术家，天才的演员、运动员，有的左撇子甚至改写了历史。
历史上左撇子对人类文明的贡献，当代左撇子在社会政治经济文化生活中的作用都高于人口中的比例。如：爱因斯坦、拿破仑、毕加索、梦露、克林顿、卓别林、马拉多纳、赵本山，他们都是左撇子。
所以，为了让我们孩子的大脑更全面均衡的发展，更好地创造价值，请和我们一起呼吁：再忙，也别忘了激活孩子的右脑！