天津心理咨询师在心理咨询室做了什么让来访者放松（三）：
1.诠释：
把潜意识意识化，这是精力分析师的主要工作理论，而技能地点便是诠释。潜意识的诠释是以言语的方法理解非言语的内容，诠释其内涵的冲突，用言语来解说内涵的扰动。而这也是在儿童青少年的个案里边比较常用的技能。小来访画了一个杯子，里边有一些小小的圆球，上面画了一个盖子。她说盖子是为了让球不滚出来。然后，她把一些小珠子塞在了一个壶里，又把一些石头关在了盒子里边。心理咨询师在这儿注意到了小来访在游戏中重复的形式了：将东西留在另一件东西里边，防止它们掉出来。因此，咨询师开端冒险地告诉小来访：杯子里的球、壶里边的珠子、盒子里边的石头，代表的是母亲肚子里边的小孩，有人希望把他们全部都关在里边，所以就不会再有弟弟和妹妹了。坦白说：诠释似乎有点粗犷，所以这儿需要心理咨询师去测验冒险。但是触及一个惊人的无意识幻想后，小来访者变得更积极、更乐意触摸咨询师的话，那这个诠释是成功的，而这些是诱哄与友善的态度无法促进的。咨询师在无意识层面提供的共情，咨访关系开端发生有效联接。
2.自在联想：
这是从“梦的分析”技能中发展出的自在联主意，来访者躺在沙发上，心理咨询师坐在来访者视线不及的的地方（头侧的椅子上），耐心引导患者说出自己的主意。而现代分析师更多运用“白日梦”式的自在联想，促进来访者去搜索潜意识里更早年的回忆体验画面。来访者正在评论皮肤病的议题，心理咨询师解说是早年与母亲相关的情节后，来访陷入了自己的自在联想，并娓娓道来：我真实想不到早年与母亲的互动了，但是此时脑际出来的画面是这样的：落日照在金黄色的稻田里，妈妈在割禾，我睡在稻杆堆砌而成的窝里。醒来后，我闻到清新的稻秆味，听到和风轻轻拂过头发，看到不远处的妈妈边做农活边看着我笑，我知道她看到我现已醒了，我也确定她准备来抱起我了。不知道那个时候的我是几岁，但那个画面是温暖的，是关于妈妈拥抱着我的美好画面。
