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怎么缓解孩子入园别离焦虑?全日制托育机构来分享
 日期:2023/3/18 18:26:00 

  全日制托育机构发现2岁5个月的小孩刚进入托儿班时,每次送他都是一次摧残:孩子哭闹不肯去,到了之后不让妈妈走,孩子哭,家长也心如刀绞,眼含热泪一步三回首,走出去好远如同还能听到孩子的哭声。妈妈原本认为时刻长了孩子就习惯了,可是孩子仍旧是讨厌入园,家里白叟疼爱孩子,直接就不让孩子去了,所以,去上学变成了三天打鱼两天晒网......

  心理学分析

  孩子初入托儿班/幼儿园时大哭大闹,抱着家长的腿不让其脱离,孩子回到家闷闷不乐,一听去上学就如临大敌,这种情况常见的原因是别离焦虑。别离焦虑是指孩子与爸爸妈妈、家庭和熟悉的环境别离而引起的焦虑、不安,或不愉快的情绪反应,又称离别焦虑。全日制托育机构发现具体行为包含:哭闹、沉闷、烦躁、爱发火,有的孩子表现为易生病(伤风、发烧、咳嗽等)。孩子整日缠住爸爸妈妈,忧虑爸爸妈妈脱离自己。孩子不愿上幼儿园,到了幼儿园哭闹,不主动与其他小朋友交往。心理专家表明,别离焦虑是孩子正常的生长阶段,也是一个过渡阶段,家长不必过于焦虑“该怎么使孩子不要哭,黏人”的问题。假如妈妈能够及时和正确地回应孩子,时时表达对孩子的爱,这个时期就会比较顺利地度过。孩子发生别离焦虑的主要原因通常源自于内心的不安全感。接近的人从视线中消失,孩子会一下子不安起来:妈妈在哪里?我要找妈妈!妈妈是不是扔掉我了。所以孩子会用喊叫、哭闹来表达自己的焦虑,呼喊妈妈的出现。

  给爸爸妈妈支招!

  家庭是孩子生活的中心区域,是个别社会化开始的交互环境。孩子和抚养人树立的依恋联系是其所有社会联系的根底,并深深影响着孩子成年后亲密联系的树立。怎么树立安全型依恋联系呢?怎么协助孩子树立安全感,应对别离焦虑呢?全日制托育机构来说说

  (1)分隔的时分告知孩子你明白他的心情

  宝宝,你是不是不想妈妈脱离你呀?妈妈也不想脱离宝宝,可是宝宝得上学,妈妈得上班。

  (2)告知孩子你什么时分来接他,要说到做到

  全日制托育机构提醒假如不确定时刻,能够说“妈妈晚一点就会来接你,你要乖乖听话!”家长不要什么都不说或偷偷脱离,因为孩子会惊慌失措,感觉被扔掉了。家长能够这样说:“宝宝,等你吃完第三顿饭的时分妈妈就来接你,好吗?”

  (3)抱抱孩子,给他一个吻,然后脱离

  关于刚入园不久的2~4岁的孩子,要让孩子逐步习惯与主要抚养人别离。例如刚入园时家长能够陪着他去,等到孩子逐步习惯了新环境玩得不亦乐乎时,家长再跟孩子说再会。家长脱离的时分抱抱孩子,再给孩子一个爱的亲吻。家长还能够让孩子带一件他喜欢的玩具去幼儿园,这也能缓解一下孩子的伤心情绪。

  (4)脱离时,一定要抓住时机

  开始安抚孩子之后,家长要抓住时机地脱离,不能因为孩子哭闹而优柔寡断,甚至再回去抱孩子,甚至任由孩子不去幼儿园。爸爸妈妈在该脱离时不脱离会影响到孩子的开展与其社会化的进程。全日制托育机构提醒刚开始别离时孩子很焦虑是正常的,爸爸妈妈能够明确地告知孩子别离仅仅暂时的,而且依照承诺准时去接他回家,给孩子一颗“定心丸”。时刻久了,孩子就逐步习惯了。