福州托育和幼儿园同样面对的是低年龄的小朋友所设立的教育机构。由于就读的年龄段相近，课程内容也有部分相同，导致大部分人弄不清楚两者有什么不一样的？
1、年龄段不同
儿童托育针对的是0-3岁阶段幼儿，在宝宝4个月的时候就已经可以上托育所了。另外，3岁-6岁的孩子依旧可以托育，这部分课程内容多为情商和才能的培养。而幼儿园大家都知道的，是需要到3岁以后才能上。
2、价值不同
0-3岁是塑造孩子思维、心理、习惯的黄金时期。这个时期，如果孩子能接受科学的引导，会让孩子的学习创造、逻辑、社交能力，性格的养成等多方面得到巨大提升。相当于是一个本能的引导与培养，或者说是激发。
而幼儿园的价值对于孩子来说就比较低了，因为在孩子3岁前通过成长环境、家长的养育方式，形成了比较固定的性格和思维以及能力了。幼儿园提供的并没办法影响到孩子太多，提供的学科对未来而言也并不具备太大的价值。
3、课堂方式不同
福州托育是以每个家长带一个孩子为单位的模式，每堂课时间为45分钟，一周2次。上课的时候是大家围成一个圈，通过音乐和玩具来引导孩子们锻炼肢体，刺激大脑感官，从而激发孩子的各类认知创造的潜能。课堂人数一般都是比较少，通常是控制在8人以内。
大家都知道上幼儿园，就是孩子在园中进行全天候的上课和休息、玩乐等。传统课堂方式，孩子在下面排排坐，听老师在上面讲内容，课后要完成作业，属于结果式的教育，就相当于是学习幼儿园里的学科。
总之，托育其实就是在孩子上幼儿园之前，通过正确的、科学的方式来引导孩子。帮助孩子开拓潜能和特征，形成比较稳定全面的人格（性格）。两者有非常大的差距，且上课方式也是完全不同的。
