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校服，在其时由于战役导致部分家庭生活困难，校园是为了使身世于这样家庭的学生不会由于自己家庭困难而产生自卑感，炫耀，于是校服定制的校服规定每个学生上学的时分必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数校园所接收，纷纷规定学生穿着相同的衣服上学。

学生一致穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化校园的整体形象，增强集体荣誉感。校服定制的校服制的施行在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生本身的约束力，有一种象征的意义。校服定制的校服还可以产生一种平等感，关于避免攀比之风在校园里呈现都有积极意义。校服还能在必定程度上削减家长对服装的投入。此外，校服定制的校服也存在着许多的首要缺点，比方不利于学生个性和立异精神的培养，校服的质量欠安，简单掉色发霉，尺寸并不合适所有人，不方便补订等等。