随着智慧校园的大力试点和推进，教室环境监测的概念越来越被人们所接受。但是，根据目前的科技手段，在环境监测中具体可以监测哪些参数，教室室内环境监测系统又可以有什么功能，我们就来盘点一下。
1、室内空气环境质量检测参数监测
随着传感器技术的发展，使得越来越多的室内环境参数传感器集成到环境质量监测仪器中成为可能。因此，室内空气环境质量检测参数包括 PM2.5、 TVOC、二氧化碳气体(CO2)、温度、湿度、甲醛、氧气(O2)、臭氧(O3)、氮氧化物(NOx)、气压、光照、噪声等，这些参数都会在室内监测中得到推广。学校可以根据自己的需要选择教室内的环境监控参数。当然，由于监测仪器的终端规模有限，显然不能做到所有的参数传感器都集成在一起，所以做一些取舍是比较必要的。选择的参数越多，必然会增加环境监控系统的成本。性能与价格显然成正比。
2、多媒体信息展示
通过连接的终端监控设备，环境监控系统将在教室中持续获取环境数据。针对不同参数的异常情况，系统向校方和管理人员发送相关信息。可以通过软件平台来做提醒，也可以通过发送手机短信等等。学校和管理人员还可通过各种方式主动查看各监测点位的监控数据，如大屏显示、计算机端网页显示、手机 APP等。并且能够通过长时间的监测数据对教室内的环境进行污染源排查工作，有了数据就可以进行相应的环境质量管理。
3、智能联动新风设备
该环境监控系统可与新风系统、空气净化系统、门窗自动化系统联动。在任何时候都把教室的环境监测参数控制在一个适当的范围内。比如 PM2.5可以被控制在35微克/m3以下。如 TVOC可以控制2 mg/m3以下。比如，可以控制甲醛浓度0.08 mg/m3。该环境监控系统可对空气新风或空气净化器进行大量供气，从而在短时间内降低教室环境污染。且教室环境质量好，可降低教室内送风量或暂停新风或空气净化系统，达到节能减排的目的。通过对环境污染参数的控制，使教室内的学生和老师都能获得健康的学习环境，这也是引入环境监测系统的初衷之一。
4、改善环境提高效率
该系统可起到环境温度控制系统的作用，使教室温度保持在22℃~24℃之间。从而营造高效的学习环境，降低学生的错错率。通过新风系统将室内二氧化碳浓度降低到只有室外350 ppm到450 ppm的范围内，这样可以更大程度地提高学生在学习中的决策能力。当然学生学习效率的相关参数还包括氧气(O2)、湿度、气压、光照、噪音等参数。通过良好的控制这些环境参数，不仅能提高学生的专注力和思维活力，而且能提高学生对听课的体验感和兴趣。日积月累，无疑会对学生成绩的提高起不小的作用。
一个好的学习环境是我们能给学生很好的辅助手段。不仅能让学生在健康的环境中学习、求教，还能从侧面提高学生的学习效率。教室室内环境监测系统就是这样一种新的技术手段，能够实现教室的理想环境。