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 校园雕塑  一件优秀的雕塑作品总是能把欣赏者牢牢地吸引住，使你走近它使你反复地盘桓于它的周围.使你将从不同的角度获得的印象统一在一起。例如米开朗基罗的《奴隶》，有人欣赏的是正面的具有反抗力量的扭曲的身躯、健壮的胸大肌而有人却欣赏侧面的有力扭转的颈项、跳动的背部肌肉、雄伟的体态。同样，校园雕塑也应具有这样的吸引力能够震撼人的心灵，让经过的学生能够驻足欣赏在学习之余得到精神的陶冶心灵的净化。