本来码了挺多，但写着写着都成了些琐事，恐怕对答主帮助不大。简单说一下，本人是大二的暑假参加了陕西省赛入电赛坑，基本是从零开始学习STM32，当时连要用什么软件编写程序都是从网上找的。花了一个月时间培训（基本全天学习32），算是入门STM32，最后拿了省三。
我当初是完全自学（老师主攻模电，讲的也基本是模电，编程的大思想可以请教，但细节要自己搞），最多和几个水平相当的同学共同学习，答主有老师教应该已经挺好了。当然这是建立在队友和我水平相当，他们做硬件，我做软件，每天虽然学得东西不同但能够互相交流共同进步，以及培训时间有一个月，老师对大二要求不高的基础上的。其实一个月也只是功能性的入门，最后省赛比赛中甚至都花了不少时间去学习基础的汉字显示及人机交互。
后来下定决心参加国赛，大三一年也就断断续续的学习，对32培养起了兴趣，大三寒假自己在家借鉴网上的资源，在单片机上实现了2468和俄罗斯方块小游戏，还是挺有趣的，逐渐对stm32有了更深的理解。大三还选修了单片机课程，老师主讲51，学了32后再看51就很简单了，也发现51的功能不甚强大使用起来还有不少限制。再后来国赛培训花了不少时间学习ZYNQ，比赛中也用到了ZYNQ与STM32通讯。拿了国二并因此而成功保研本校，回想起来一切都是值得的。
如今大四，选导师时因为电赛经历 在老师那还是加了一些分，分毕设任务时老师也考虑到了我的电赛经历，让我去编写上位机程序，32基础也能有一些用处，研究生阶段用DSP去控制电力电子设备，32经验应该也有些用处。
个人经历仅供参考，欢迎各位参加电赛，希望能对大家有些许的帮助。