天津心理咨询服务当代大学生的心理问题
1.生活适应问题。大一新生容易面临这个问题，主要是大一新生刚从压力紧张的高中阶段走出来，家长和学生的目标一致，全力以赴考上好大学。但上了大学之后，远离父母、远离从小到大熟悉的环境，突然到了陌生的环境，再加上水土、气候、饮食等的不适应，往往会带来躯体的不适感，身体的不适容易造成心理的焦虑和担忧。另外，来自城市的大学生大部分都是独生子女，平时习惯了被家长安排的舒适生活，独立生活能力较差。
2.学习问题。首先，学习的目标不明确。大学的老师并不会像高中阶段的老师那样天天盯着学生学习，所以好多同学没有了老师和家长的督促，学习目标不明确，不知道自己上大学该干什么。其次，学习动力不足。如今的部分大学生缺乏“为什么学习”的目标，进而就缺乏主动学习的热情，部分大学生上课的时候不是打游戏就是睡觉，甚至有的还旷课，只有老师点名才去，课后更不用说了，不知道主动去把知识进行消化吸收，就等着考试老师划重点、给复习题，临时抱抱佛脚，信奉的是60分万岁，不挂科就行。再次，学习方法不当。我们的部分学生已经习惯了当前教育，老师教什么就学什么，缺乏主动思考的能力，部分大学生的现状就是上课记记笔记，考试的时候死记硬背，考试完忘得一干二净。这种方式的学习对知识的积累作用微乎其微，时间长了还容易遗忘。面对上述的学习问题，有的学生就会出现焦虑、自卑、逃避学习甚至厌学的情绪，进而就会引发一系列的心理问题，诱发心理疾病。
3.人际交往问题。首先，部分学生突出的问题就是以自我为中心，对自己宽容，对别人严格，把自己的想法强加于别人身上，很少顾及他人，交往中缺乏合作意识及换位思考的能力和想法，难以完成团队工作。这点在大学的班级活动中经常可以看到，有的人总是说自己有什么事来做借口推脱不去参加班级活动。其次，缺乏自信的心理。有的同学不善言辞，不敢和别人接触，怕被嘲笑，所以做起事来畏首畏尾，不能充分展示自己的优点。再次，情绪化强，容易冲动。大学生处于特定的心理发展期，渴望物质和精神上的独立，思想走向成熟但并不完全成熟，自制能力弱，遇事易冲动，做事情不深思熟虑，容易头脑一热就做出让自己后悔的事。
4.情感问题。大学生的情感趋于成熟但又不完全成熟，一旦遇到情感问题，就很容易冲动或者做出伤害自己或他人的事情。在我身边就发生过,一名男生由于情感问题而逃课酗酒甚至还有过自杀的想法，幸亏辅导员老师在他的微信朋友圈里发现端倪，及时心理沟通和劝导，并上报学校领导说明情况同时进行备案，另外联系家长了解并说明情况，经过校领导、老师和家长的共同努力指导和交流，学生思想转变，情绪逐渐疏导缓解。