北京市海淀区中关村第二小学一位孩子遭同学“霸凌”引发公众广泛关注。中关村二小因此被推上舆论的风口浪尖。
今天，我们也不去分析各方面体制问题，也不谈发达国家的先进经验，因为这些东西网络上众说纷纭。
我们直接谈孩子为什么会被欺凌？被欺凌到底怎么办？来点实际的吧，远水解不了近渴。当然这种所谓欺凌不能因为中关村二小的事件让大家都把欺凌环境锁定在校园。校园外同样存在欺凌，长大后步入社会也会存在欺凌。
据调查，87%的青少年都不同程度地遭受同学的暴力行为，大多数选择沉默。欺凌、欺负（Bullying）本身不是多大的事，但是其影响不可忽视,给孩子身心带来伤害，被欺凌者可能会出现恐惧、悲伤、厌学、沉默寡言、情绪反常、不与人交际、自杀等。
从事个人安全防范工作近20年的刘小龙认为，当孩子被欺凌时，一定要敢于亮剑，至于要不要肢体还击，把选择权和判断权交给孩子。大人不能一味去灌输坚决不能打人、有事告诉老师和家长或者报警的“真理”，我们大人要让孩子去独立思考、判断，哪怕是错误的，孩子必需要这个经历。
先谈哪些孩子容易被欺凌；
一． 身体残疾或家境贫寒的孩子
存在生理缺陷的孩子本身就是弱势群体，反抗能力差，遇到强势缺乏又教养的孩子，确实容易吃亏，而家境贫寒的孩子，出于自卑心理，也会散发弱者的气息，让别人产生就算欺负了你你也没有能力怎样他的感觉。并且，一旦他第一次被欺负没有反抗的话，接下来可能还会受到更多的欺负。
二．经常被父母谆谆告诫不许打人的孩子
有些孩子本身并不存在什么“弱势”因素，可还是经常被人欺负，归根结底，可能就是父母的教养方式出了问题。比如，有些家长为了让孩子变成一个讲文明懂礼貌的乖孩子，经常对孩子谆谆告诫“不许打人”。时间长了，孩子会觉得任何时候打人都是不对的，结果在真正受人欺负的时候也不懂得自卫了。所以，父母对孩子的教育绝不可以太过呆板，相反，要告诉孩子，不可以随便、无理由的打人，但是当别人打自己，侵犯到自己的时候，也需要立刻反抗和自保，也就是我们经常说的“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”。
事实上，很多时候孩子都是需要通过打闹争斗来实现和小伙伴的交流和竞争的。如果孩子不曾经历过打闹、独立处理和同龄孩子矛盾冲突的话，他们长大以后也将很难有魄力去和别人竞争。
三．生活环境过于单一的孩子，容易被欺负
多带孩子走出去，去和社会接触，与不同的人“碰撞”，利用社会生活中不同的场景和对象，有意识为孩子创造机会，这有利于培养孩子的勇敢和自信，学会与人交往；否则，面对复杂的外部世界，孩子自然容易感到陌生、不安全，或者干脆回避。
四．父亲缺失的家庭，孩子较为胆小、怯懦，容易被欺负
在对孩子的教养过程中，如果父亲参与的少，容易造成孩子胆小、怯懦的个性，所以，作为父亲应多花时间陪伴孩子，带孩子做一些“男性”优势的游戏，比如赛跑、踢球、户外活动等。
为什么被欺凌不敢反抗；
欺凌一般是力量占据=优势的一方对力量弱小一方实施的攻击性行为，其典型特征为：首先，欺凌是攻击行为的一个子集；其次，欺凌双方力量不均衡性（以大欺小，以多欺少，倚强欺弱）；再次，欺凌的重复发生性，这一点容易被大人忽视。刘小龙谈到，人都有趋利避害的本能；无论是身体欺凌还是语言欺凌，欺凌方往往都是具有较强的优越感，比如家庭经济条件、气质性格张扬、身体优势、经历优势等，选择欺凌的对象就是那些被看来胆小、怯懦、身体无优势，成绩不太好、家庭穷、见识少的人。所以，被欺凌者绝大多数都选择沉默、忍受，任人摆布。因为被欺凌者认为，只要反抗就可能被挨打，挨打就会疼，这也是趋利避害的一种方式。
被欺凌后到底怎么办；
无论来自教育部门的显性教育及网络传播，都有很多关于被欺凌后如何处理得说法。但是，事情都发生了，多多少少都会给孩子带来不同程度的身心伤害。刘小龙从事私人安全保护工作时经常讲到，假设被保护对象被绑架，事后报警可能也抓到了绑匪，也追回了赎金，但是给委托人带来的精神伤害是难以弥救的。同理，对于孩子被欺凌，第一现场的处理才是关键，而这第一现场也只能靠自己。
对于每个人，无论被哪种形式的欺凌，都离不开一个本质，就是威严缺失。如何树立威严感，让孩子树立自信和勇气，这方法是非常之多的，也可以通过一些专业机构去培训。
当具备了威严感后，就不会成为被欺凌的对象。人性都是欺软怕硬；我们不要盲目去坚持一个信条：有理走遍天下；我们必须面对一个现实：秀才遇到兵，有理说不清。
具备了威严感后即便万一碰上不识泰山的挑衅分子，就要敢于亮剑，亮剑精神是一种勇气，纵然敌众我寡，身陷重围，也要勇往直前，毫不退缩，绝不向强权低头。这不仅是军魂，也是让孩子这一生发展壮大的奠基石。如何亮剑？可采用“三步曲”，即“斥责、制止、躲避”。
1斥责：是指严厉告诫对方，你这种欺凌的行为是不对的。
2制止：比如面对打过来的巴掌和拳头时，不妨试一试迅速抓住对方的手，让对方动弹不了。
3躲避：是通过巧妙的运用身体能力，快速离开现场。
当然，无论是斥责、制止、躲避还是反抗，都需要正确的方法；有些技能会涉及到一些专业范畴。
一个人诚实、善良，这些本来都是很可贵的，但要是一个人除了老实还懦弱、迷糊的话，那就容易被欺负了，对恶势力一点抵抗力都没有，对正义也没什么亲近感；如果既老实，还坚强、明辨是非，关键时候敢于亮剑，那就不容易被欺负，你会让恶人畏惧，善人支持。
培养亮剑精神就得从小做起，一个国家的发展、民族的振兴，国土的安全都离不开这种精神。现在很多孩子都成了温室弱苗，长大后怎能面对人生的坎坎坷坷。欧美孩子个个踢球、拳击、跑步、野外生存，充满冒险精神和朝气，中国孩子天天网吧游戏，不是肥胖就是豆芽菜；日本幼儿园孩子（如图）冬天赤膊上阵，接受耐寒训练……….
缺乏智慧的意志力是虚弱的， 缺乏意志的智慧是危险的；在给孩子灌输知识的同时，更需要让他们具备亮剑精神。未来敢于面对困难、挑战、战胜邪恶，意志坚强、勇于担当。
——猎人国际